第(3/3)页 她走过去接过剧本看了一下,说:“可以。” 没有对戏的人打起来只是动作很漂亮,表情很到位,却没有质感,有对手的人的话,当然更好了。 “你们点到为止,知道吗?他们几个是武术学校的,童瑾舒,你做好心理准备。”刘玉明目光闪闪地看着童瑾舒。 显然,这孩子的可塑性实在是太强了。 她刚才的表演并不是说比苏天晴更好的那种,却有更多挖掘的空间。 苏天晴是技巧,童瑾舒是活的! 童瑾舒听了刘玉明的话,也忍不住笑了,转头对那几个学生,做了一个抱拳的动作,说:“请多指教!” 靠,这个姿势,一看就是同道中人啊! 几个学生都跃跃欲试。 第(3/3)页