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    “晨曦，你看这个角落，用暖黄色还是淡绿色好？”夏雨欣指着草图上一处描绘午休时间同学们在小花园聊天的场景。

    洛晨曦仔细看了看，沉吟片刻：“淡绿为主，加一点点鹅黄点缀在阳光透过树叶的光斑处。可以突出静谧和生机。”

    夏雨欣依言试了试，效果果然出奇的好。

    “哇！晨曦你好厉害！”夏雨欣由衷赞叹，“你对色彩的感觉太好了！简直像受过专业训练！”

    洛晨曦微微怔了一下，垂下眼帘：“只是……平时看得多一点。”

    唐思墨在一旁整理同学们交上来的素材照片，听到这话，心中一动。他想起洛晨曦那严谨到刻板的行事风格，以及她涉及的医学、化学等复杂知识领域，却没想到她对艺术也有如此敏锐的直觉。这个女孩，到底还藏着多少不为人知的能力？

    文化墙的准备工作如火如荼地进行着。几天后，那面被分配给他们班的空白墙壁前，已经搭起了简易的脚手架，铺上了打底的色彩。夏雨欣在墙上用粉笔勾出了大致的轮廓，其他同学开始根据分工填充内容。

    课间和放学后，总能看到（18）班的女生们聚在文化墙前忙碌的身影，叽叽喳喳，吵吵闹闹，却充满了活力。连其他班级的学生路过，都会好奇地驻足观看，发出惊叹。

    洛晨曦依然不是最活跃的那个，但她每天都会按时出现在“工地”，完成分配给她的部分。她调色的精准和描绘细节的耐心，渐渐赢得了同学们的尊重。有时候，夏雨欣遇到难题，甚至会主动征求她的意见。

    一切都显得那么顺利、那么美好。

    直到周五下午，意外发生了。

    那天放学后，轮到夏雨欣、洛晨曦和另外两个女生留下做最后的细节完善。夏雨欣画完了最后一幅小插图，满意地退后几步欣赏，忽然想起什么。

    “啊！我的素描本！”她惊呼一声，“我早上把素描本放在窗台那边了，里面有好多重要的草图和配色方案！我去拿！”

    她匆匆跑向教室。然而，几分钟后，她脸色苍白地跑了回来。

    “不、不见了！”夏雨欣的声音带着哭腔，“窗台上什么都没有！我问了值日的同学，他们说没看见！我课桌里也找了，都没有！”

    那个素描本是夏雨欣的心血，不仅记录了文化墙从构思到草图的全过程，还有很多她平时练习的画作，对她来说意义非凡。

    几个女生都慌了，帮着到处寻找，教室里、走廊上、甚至卫生间都找了一遍，一无所获。

    “会不会是被谁不小心收走了？或者当成废纸扔了？”一个女生猜测。

    “不可能！我明明放在窗台很显眼的位置！”夏雨欣急得眼圈都红了，“而且我本子封面上贴了名字的！”

    洛晨曦一直沉默地站在旁边，看着焦急的夏雨欣和慌乱的同学。她忽然开口，声音冷静：“最后一次确定看见它，是什么时候？”

    夏雨欣抽噎着回忆：“下午第二节课课间，我还在上面修改了一点东西，然后就放在窗台上了。之后……之后第三节课是体育课，大家都出去了，教室没人。回来之后我就没注意，一直到刚才……”

    也就是说，素描本很可能是在体育课期间丢失的。而那段时间，教室是空的。

    “体育课期间，有没有人中途回来过？或者请假的？”洛晨曦继续问。

    大家面面相觑，都摇了摇头。体育课是大家相对喜欢的课，很少有人缺席。而且就算有人回来，一般也是去洗手间或者拿东西，很快会离开。

    “查监控吧！”赵小雅闻讯赶来，果断提议，“走廊有监控，看看体育课期间谁进了我们教室！”

    这似乎是最直接的办法。唐思墨也被惊动了，他立刻联系了保卫科。然而，调取监控的结果却让人失望——体育课期间，走廊监控显示，只有一位保洁阿姨推着清洁车路过（18）班门口，停留了不到一分钟，似乎是清理了门口的垃圾桶，然后就离开了。并没有学生进入教室。

    “保洁阿姨……”唐思墨皱眉。他认识那位阿姨，姓李，在学校工作很多年了，为人老实本分。她会拿走学生的素描本吗？动机是什么？

    他亲自去找了李阿姨询问。李阿姨一脸茫然，连连摆手：“没有啊老师！我就收了门口的垃圾，根本没进教室！更没拿什么东西！我哪敢动学生的东西啊！”

    看她的神情不像撒谎。而且，如果她真的拿了素描本，也没理由只拿一本，不拿其他东西。

    事情陷入了僵局。素描本就像凭空消失了一样。
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